BAC ST2D
Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable
3 ans
Statut scolaire
Niveau 4
Présentation
Le Bac STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable) est une formation qui prépare les élèves aux métiers de l’ingénierie, de l’innovation et de l’industrie, en intégrant les enjeux du développement durable. Cette filière allie des enseignements scientifiques, technologiques et pratiques, permettant aux élèves de concevoir, analyser et optimiser des systèmes industriels et des solutions techniques respectueuses de l’environnement.
Au cours de cette formation, les élèves développent des compétences en sciences appliquées, technologies de l’ingénierie, gestion de projet et innovation, tout en réalisant des projets pratiques qui les préparent au monde professionnel et à la poursuite d’études supérieures.
Prérequis
Pour suivre cette filière, il est recommandé :
- Avoir validé une classe de 3ᵉ générale ou technologique, ou provenir d’une seconde générale ou technologique.
- Avoir un intérêt pour les sciences et les technologies (mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur).
- Posséder des bases solides en mathématiques et sciences appliquées pour comprendre les systèmes industriels et technologiques.
- Être rigoureux, méthodique et organisé, avec une capacité d’analyse et de résolution de problèmes.
- Faire preuve de motivation pour les projets pratiques et les travaux en laboratoire.
L’admission se fait sur dossier et en fonction du projet d’orientation de l’élève.
ENSEIGNEMENTS généraux |
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Français |
Histoire / Géographie
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Éducation morale et civique (EMC)
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Philosophie (Terminale)
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Accompagnement personnalisé
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Éducation physique et sportive (EPS)
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Langues vivantes A et B
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Mathématiques
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Physique-Chimie
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ENSEIGNEMENT technologiques |
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1ʳᵉ : Ingénierie et Développement Durable (IDD)
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Terminale : Ingénierie, Innovation et Développement Durable (2I2D) avec un enseignement spécifique selon la spécialité choisie
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Stages / Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP)
- Seconde : 6 semaines
- Premiere : 6 semaines
- Terminale : 6 semaines
Modalités
Diplome
Baccalauréat Professionnel
Niveau de formation
Niveau 4
Durée de la formation
3 ans
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Poursuite d’études
Après l’obtention du Bac STI2D, il est possible de continuer ses études dans les secteurs industriels, technologiques et de l’ingénierie. Parmi les options :
- BTS Maintenance des systèmes à l’institution Deforest de Lewarde
- BTS Electrotechnique à l’institution Deforest de Lewarde
Débouchés professionnels
À l’issue de cette formation, vous pourrez exercer des métiers dans les domaines tels que :
- Métiers de l’ingénierie et de la conception
- Métiers de la maintenance et de l’exploitation
- Métiers de l’informatique industrielle et des réseaux
Les avantages de la formation
Formation technique et concrète
- Approche pratique avec travaux en laboratoire et projets industriels.
- Apprentissage de la conception, la maintenance et l’innovation sur des systèmes techniques et automatisés.
- Développement de compétences sur des technologies modernes : électronique, robotique, domotique, énergie renouvelable.
Large ouverture sur le supérieur
- Prépare efficacement aux BTS, DUT/BUT, licences scientifiques et écoles d’ingénieurs.
- Permet de choisir entre formations courtes professionnelles ou parcours long vers l’ingénierie.
Débouchés professionnels variés
- Donne accès à des métiers dans l’ingénierie, la maintenance, la production, l’énergie ou le bâtiment.
- Offre la possibilité d’entrer dans des secteurs en forte demande de techniciens et ingénieurs.
Développement de compétences transversales
- Apprentissage du travail en équipe et gestion de projet.
- Développement de la rigueur scientifique et technique, utile pour tous les métiers de l’industrie.
- Sensibilisation aux enjeux du développement durable et de l’efficacité énergétique, compétences très recherchées.
Adaptée aux technologies de demain
- Formation orientée vers l’innovation et les technologies émergentes, ce qui rend le profil très attractif pour le marché du travail.
- Permet de participer à des projets industriels concrets dès le lycée (prototypes, systèmes automatisés, études techniques).
