Présentation
Le BTS Électrotechnique forme des spécialistes de l’énergie électrique, de sa production à son utilisation finale. Cette formation permet de maîtriser la conception, la réalisation, la maintenance et la gestion de systèmes électrotechniques de plus en plus sophistiqués, intégrant des technologies numériques et des enjeux de transition énergétique.
Objectifs
- Intervenir en tant que spécialiste des installations électriques « intelligentes », intégrant les technologies numériques, communicantes et les objets connectés pour répondre aux enjeux d’efficacité énergétique, d’automatisation et de transition écologique.
- Concevoir, optimiser et maintenir des installations électriques depuis la production de l’énergie jusqu’aux usages, en intégrant des solutions techniques innovantes adaptées aux bâtiments, infrastructures, réseaux, environnements industriels et équipements électriques des véhicules.
- Mobiliser les normes, réglementations et exigences de sécurité des personnes et des biens pour assurer la conformité, la performance énergétique, la durabilité et la cybersécurité des installations.
- Analyser un besoin client, établir un avant-projet, dimensionner les constituants d’une installation, sélectionner le matériel adéquat et élaborer l’ensemble de la documentation technique nécessaire (schémas, plans, DOE, maquettes numériques…).
- Réaliser l’étude détaillée d’un projet : choix techniques, modélisation et simulation du comportement de systèmes électriques, estimation des coûts et préparation d’une offre.
- Diagnostiquer une installation en définissant un protocole d’analyse, en réalisant des mesures et en formulant des préconisations d’amélioration technique, fonctionnelle ou énergétique.
- Organiser et assurer la maintenance préventive, prévisionnelle ou corrective d’installations électriques pour garantir leur bon fonctionnement, leur sûreté et leur performance.
- Conduire un projet ou un chantier : analyser les dossiers, planifier les étapes, suivre les coûts et les délais, gérer les aléas, faire respecter les règles de santé, sécurité et environnement, coordonner et animer une équipe.
- Réaliser, intégrer et mettre en service une installation électrique : implantation du matériel, câblage, raccordements, configuration et programmation des applications métiers, essais fonctionnels et réception avec le client.
- Communiquer efficacement avec les parties prenantes du projet – clients, utilisateurs, fournisseurs, équipes internes – y compris en anglais, en préparant et animant des réunions, en argumentant des choix techniques et en formant les utilisateurs.
- Adapter ses interventions aux évolutions technologiques liées aux enjeux d’énergie renouvelable, d’efficacité énergétique, de transition numérique, d’interopérabilité et aux besoins sociétaux émergents.
- Exercer progressivement en autonomie dans des entreprises de toute taille, en France ou à l’international, et évoluer vers des postes de responsabilité (conduite d’équipe, pilotage de service, gestion de projets).
Public
Candidats âgés de 16 à 29 ans révolus.
Sans restriction d’âge dans le cas où le candidat est officiellement reconnu travailleur handicapé ou sportif de haut niveau, ou s’il envisage de créer ou reprendre une entreprise supposant l’obtention du diplôme.
Prérequis et modalités d'accès
Etre titulaire d’un diplôme de niveau 4 (Baccalauréat Général – Bac Technologique STI – Bac Professionnel MELEC).
- Prise de contact obligatoire par mail : ufa@ddl-douai.fr ou téléphone : 03 27 98 47 43
- Inscription via Parcoursup recommandée
- Un entretien sur site vous sera proposé pour définir votre projet et les modalités d’inscription
- Un rendez-vous avec le chef d’établissement est obligatoire
- À l’issue de cet échange, un dossier de candidature vous sera remis
- Vous devrez ensuite rechercher une entreprise d’accueil pour établir votre contrat d’apprentissage
- L’UFA peut vous accompagner et vous orienter dans vos démarches. Une fois l’employeur trouvé, le responsable de l’UFA prendra contact avec l’entreprise pour la mise en place du contrat
Pédagogie accessibilités handicap
Conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap : l’UFA adapte les moyens de la prestation aux besoins du handicap. Tous nos plateaux techniques sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Locaux : Réglementation ERP – Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
- Service Handicap du CFA Jean BOSCO
- Service Mobilité du CFA Jean BOSCO
Moyens et méthodes pédagogiques
Le BTS ELECTROTECHNIQUE en alternance est encadré par une équipe d’enseignants, en mesure de dispenser la formation en présentielle. Le rythme de l’alternance est de 2 semaines en entreprise / 1 semaines en UFA.
- Modalités d'évaluation et Validation :
- Nous proposons des évaluations et des devoirs surveillés chaque semaine de formation. Un BTS Blanc est aussi prévu en 2nde année.
- Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l'expérience reçoivent de manière automatique, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande. Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
ENSEIGNEMENTS généraux |
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Culture générale et expression |
Langue vivante étrangère (Anglais technique) |
Mathématiques |
Physique-Chimie |
ENSEIGNEMENTS professionnels |
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Conception et Étude : Analyse de systèmes, conception détaillée d’équipements électriques. |
Réalisation et Chantier : Organisation, suivi de mise en œuvre et mise en service. |
Gestion de projet : Planification, chiffrage et relation client. |
Environnement numérique : Utilisation de logiciels de CAO/DAO et programmation d’automates. |
TARIFS DE LA FORMATION
- Coût de la formation : 9000€ pris en charge par l’OPCO.
- Selon le décret n° 2019-956 du 13 septembre 2019 « fixant les niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage »
- Le tarif de la formation est aligné sur le montant de la prise en charge de l’opérateur de compétences concerné. Il peut varier selon la convention collective dont dépend l’employeur de l’apprenti, et selon les besoins particuliers de celui-ci (complément de prise en charge pour les apprentis en situation de handicap) Article L.6211-1 : « La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. » L.6227-6 du Code du travail : « Les personnes morales mentionnées à l'article L.6227-1 prennent en charge les coûts de la formation de leurs apprentis dans les centres de formation d'apprentis qui les accueillent ... »
- Les employeurs du secteur public répondent à l’articleL.6227-6du code du travail: «Les personnes morales mentionnées à l'articleL.6227-1prennent en charge les coûts de la formation de leurs apprentis dans les centres de formation d'apprentis qui les accueillent(...)», à l’exception du secteur public territorial qui bénéficie du décret n° 2020-786 du 26 juin 2020 relatif aux modalités de mise en oeuvre de la contribution du Centre national de la fonction publique territoriale au financement des frais de formation des apprentis employés par les collectivités territoriales et les établissements publics en relevant
- Le reste à charge pour l’entreprise qui accueille l’apprenti est à 0€
Modalités
Diplome
Brevet technicien supérieur
Niveau de formation
Niveau 5
Durée de la formation
2 ans soit 1 351 heures
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Poursuite d’études
Après un BTS Electronique, les poursuites d’études possibles :
- Licence mention électronique, énergie électrique, automatique
- Licence pro mention domotique
- Licence pro mention énergie et propulsion
- Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie
- Licence pro mention maîtrise de l'énergie, électricité, développement durable
- Licence pro mention métiers de l'électricité et de l'énergie
- Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle
- Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
- Diplôme d'ingénieur de l'ESIEE Paris
- Diplôme d'ingénieur de l'Institut Polytechnique UniLaSalle spécialité génie énergétique et systèmes numériques
- Licence pro CAPPI - Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels au Campus DDL
Débouchés professionnels
À l’issue de cette formation, vous pourrez exercer des métiers tels que :
- Technicien chargé d'étude ; technicien bureau d’études ; technicien de chantier ;
- Technicien de maintenance électrotechnique ; technicien méthodes / industrialisation ;
- Technicien d'essais / de mise en service ; technicien intégrateur ;
- Technicien SAV (service après-vente) ; technicien monteur-dépanneur
- Technicien sûreté ; technicien postes sources ; technicien de diagnostic énergétique ; technicien d’interventions ;
- Technico-commercial ; technicien d'agence ; électrotechnicien ; dessinateur-projeteur en électricité ;
- Conseiller point de vente ; chargé d’affaires en électrotechnique ; chargé de formation ou d'information client/utilisateur ;
- Chargé de diagnostic énergétique ; chargé de projet/chantier ; chargé de conception ;
- Automaticien ; assistant chef de chantier ; agent technique d’atelier.
Les avantages de la formation
- Expertise technique recherchée : Un métier au cœur de la transition énergétique et de l'industrie 4.0.
- Insertion garantie : Un secteur en forte demande avec des salaires attractifs dès la sortie d'école.
- Évolutivité : Des compétences transversales permettant de passer rapidement de la technique à la gestion de projet ou au management d'équipe.
